PASOWANIE NA CZYTELNIKA
25 października 2022r. uczniowie klasy 1 zostali czytelnikami biblioteki szkolnej, a tym samym zostali zaproszeni do fantastycznej przygody jaką jest czytanie, samodzielne czytanie.
Dary książkowe od uczniów i nauczycieli
29 września 2022r. w naszej bibliotece i całej szkole obchodziliśmy Dzień Głośnego Czytania, które w praktyce szkolnej odbywa się i tak codziennie na wielu lekcjach. Tego dnia , z radością, starsi czytali młodszym, młodsi starszym, nauczyciele uczniom i uczniowie nauczycielom . Dzień ten został w ten sposób pięknie zaakcentowany, za co dziękujemy społeczności szkolnej!
Podsumowanie działań promujących czytelnictwo w ramach rządowego Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
Spotkanie 23 czerwca na sali gimnastycznej wszystkich uczniów szkoły było uroczystym zakończeniem całorocznej akcji promującej czytelnictwo w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w roku szkolnym 2021/2022.W tym czasie nasza biblioteka wzbogaciła się o 352 książki, które uczniowie chętnie wypożyczali lub czytali w kąciku czytelniczym. Biblioteka szkolna wraz Samorządem Uczniowskim i wychowawcami klas, organizowała konkursy czytelnicze, plastyczne, fotograficzne, literackie. Miały miejsce warsztaty literackie i spotkania z poetką i artystką rękodzieła ludowego, klasy odwiedzały Gminną Bibliotekę Publiczną w Bystrej. W czasach obecnych jesteśmy wszyscy świadkami kryzysu czytelnictwa. Dzieci, młodzież , a także dorośli zbyt dużo wolnego czasu spędzają przed telewizorem, komputerem czy z telefonem. Czytanie, odgrywające pierwszorzędną rolę w edukacji i wychowaniu jest w nowej rzeczywistości postpandemicznej traktowane marginalnie. Motywowanie doczytania jest rolą szkoły i biblioteki szkolnej, a docenianie roli książki powinno być priorytetem dla młodych ludzi i ich rodziców. Czytanie stanowi ochronę przed uzależnieniem od telewizji, komputera, gier. To klucz do wiedzy, rozwijania zainteresowań, pobudzania wyobraźni, bogacenia słownictwa. Nasz szkolny projekt „Czytanie jest genialne!” miał przyczynić się do pozytywnego nastawienia do czytania oraz promocji literatury dziecięcej i młodzieżowej. Uczniowie wykazali się wspaniałą wyobraźnią i kreatywnością, czego dowodem są liczne prace konkursowe : projekty okładek książkowych, zakładki do książek, plakaty promujące czytelnictwo, ilustracje do lektur, własnoręcznie wykonane książeczki. Dziękujemy uczniom za dobre chęci, zaangażowanie i wiarę w moc książek, a to oznacza, że każdy z was, kto czyta zdobywa sprawczą siłę, by ulepszać świat! Wszyscy laureaci konkursów otrzymali nagrody książkowe oraz słodycze.
Gratulujemy!!!
Konkursy w ramach akcji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2021/2022.
Laureaci
„Z książką mi do twarzy – w Święta”
Wyróżnienia:
Helena Sznajder, kl. 1
Bartłomiej Zając, kl. 1
Zofia Nawieśniak, kl. 3
Aleksander Mitan, kl. 3
Magdalena Gluza, kl. 3
Hanna Hamerlak, kl. 3
Anna Zasiadczuk, kl. 3
Lilianna Williams, kl. 3
Zakładka do książki
I miejsce - Paulina Pilarz kl. 6
II miejsce – Lena Hupert kl. 6
III miejsce – Dorota Wojtyłko kl. 5
Wyróżnienia:
Victoria Klotz kl. 7a
Sofia Dall'acqua kl. 5
Maciej Olma kl. 5
Głośne czytanie Tolkiena w Międzynarodowym Dniu Czytania Tolkiena
Wyróżnienia:
Bartłomiej Zając kl. 1
Paulina Pilarz kl. 6
Lena Hupert kl. 6
Maja Witkowska kl. 6
Nadia Kałwa kl. 6
Jakub Gawęda kl. 8
Kacper Talik kl. 8
Aleksander Tamul kl. 8
Jakub Kania kl. 8
Victor Kaniowski kl. 8
Projekt okładki do ulubionej książki
I miejsce – Milena Wójcik kl. 7a
II miejsce Paulina Pilarz kl. 6
II miejsce – Amelia Kubica kl. 7b
III miejsce – Paulina Pilarz kl. 7b
Własnoręcznie wykonana książeczka
I miejsce – Lena Hupert – kl. 6
I miejsce – Milena Wójcik kl. 7a
I miejsce – Bartłomiej Zając kl. 1
II miejsce – Anna Iwan kl. 2
II miejsce – Lena Pietrusiak kl. 7a
II miejsce – Laura Lisek kl. 7a
III miejsce – Maciej Olma
Wyróżnienia:
Paulina Pilarz kl. 6
Dominik Irzyk kl. 6
Oskar Mrowiec kl. 8
Bartosz Wachowski kl. 8
Aleksander Tamul kl. 8
Jakub Semla kl. 8
Mistrz Czytania
Jan Targoński kl. 1
Mikołaj Pielesz kl. 1
Maja Mika kl. 1
Najlepsi czytelnicy w roku szkolny 2021/2022
Natalia Kos kl. 2
Sznajder Hanna kl. 1
Anna Iwan kl. 2
Anna Zasiadczuk kl.3
Zuzanna Zawiła kl. 5
Przyjaciele Biblioteki
Milena Wójcik kl. 7a
Majka Ziemann kl. 7a
Victoria Klotz kl. 7a
Angelika Kamińska kl. 7a
Królewna sie nudzi...
Uroczystym podsumowaniem programu promującego czytelnictwo w naszej szkole w roku szkolnym 2021/2022 było przedstawienie teatralne „Królewna się nudzi” w reżyserii pani Barbary Dąbrowskiej, a w świetnym wykonaniu klasy szóstej. Inscenizacja jest pełnym humoru przekazem o zbawczej roli czytania , pogromcą nudy i lenistwa. Wielkie brawa dla młodych aktorów z klasy VI!
Spotkania z poetką ziemi bystrzańskiej, Panią Zofią Ciapałą
Wizyta w Gminnej Bibliotece Publicznej w Bystrej
Klasa 6 projektuje okładki ulubionych książek
Konkurs czytania w klasie pierwszej
"Kajtkowe przygody" w klasie 2
Klasa 2, w trochę nietypowy omawiała lekturę „Kajtkowe przygody”. Był klasowy teleturniej „Koło fortuny”, interaktywne quizy i słownik pojęć. Przede wszystkim była to jednak okazja do zapoznania uczniów z jedną z metod aktywizujących - mindmappingiem. Informacje o lekturze zebrali i przedstawili graficznie na swoich mapach myśli. Wykonali też piękne ilustracje do książki.
Błyskawiczny ogólnoszkolny konkurs wiedzy literackiej
Uczniowie klasy trzeciej przeczytali właśnie w klasie książkę pt. „O psie, który jeździł koleją” autorstwa Romana Pisarskiego. Wyobraźnia dzieci i ich zdolności plastyczne zaowocowały pracami plastycznymi zainspirowanymi tą przejmującą lekturą. Oto one:
Konkurs recytatorski klas młodszych
30 marca odbył się konkurs recytatorski klas 1 – 3 pt. „Wiersze Jana Brzechwy” , przygotowany i zorganizowany przez p Jolantę Brzezinkę. Uczniowie pięknie deklamowali ponadczasowe klasyki poezji dla dzieci tego autora : „Samochwała”, „Leń”, „Kaczka dziwaczka”, „Tańcowała igła z nitką” i inne. Komisja konkursowa wyróżniła następujące osoby:
25 marca - Międzynarodowy Dzień Czytania Tolkiena
to od kilku lat w naszej bibliotece okazja do wystaw, głośnego czytania i pogłębienia wiedzy o autorze, Johnie Ronaldzie Reuelu Tolkienie i jego dziełach.
Uczniowie klas starszych, i w tym gronie zupełny ewenement, uczeń klasy I, Bartłomiej Zając, pięknie czytali fragmenty książek „Hobbit” i „Władca Pierścieni”. Natomiast dzięki Wiktorowi Kaniowskiemu z klasy VIII mogliśmy posłuchać wykonania w ojczystym języku autora. Wszyscy uczniowie zostali wyróżnieni i nagrodzeni.
Poszukiwany – poszukiwana
Zakładki do książek
17 marca - DZIEŃ ŚWIĘTEGO PATRYKA
zorganizowany i przeprowadzony przez nauczycielkę języka angielskiego, panią Beatę Marek, dotarł również do biblioteki szkolnej. Tego dnia uczniowie pogłębiali swoją wiedzę o tym święcie korzystając z księgozbioru podręcznego biblioteki oraz wypożyczali książki w zielonej szacie graficznej.
DETEKTYWISTYCZNE ZAGADKI
Prawdziwą detektywistyczną gratkę zapewniło uczniom z klas 2, 3 i 4 poznańskie Wydawnictwo ZAKAMARKI. Podstawę warsztatów online, stanowiły książki opowiadające o przygodach pary młodych detektywów Lassego i Mai. Po wysłuchaniu fragmentów jednej z części przygód bohaterów, uczniowie próbowali wydedukować, kto z podejrzanych może być odpowiedzialny za zniknięcie cennych diamentów ze sklepu jubilera. Towarzyszyło temu wiele śmiechu i niesamowitych hipotez. Zadania pozwoliły wykazać się dzieciom, niezwykle ważną w pracy każdego detektywa spostrzegawczością. Warsztaty miały na celu rozbudzenie zainteresowania młodych czytelników książkami, skłonienie do sięgania po nie bez przymusu i zachęcanie do samodzielnej lektury.
Jak się okazało, jeszcze tego samego dnia, książki z serii o detektywistycznych przygodach Lassego i Mai zaczęły w tajemniczych okolicznościach znikać z bibliotecznych półek…
Światowy Dzień Piegów
1 marca dzieci naszej szkoły obchodziły Dzień Piegów. Wiele osób obdarzonych piegami nie lubi swoich piegowatych nosów i policzków, a przecież mogą one być atutem urody, oryginalną cechą człowieka. Piegi docenili przede wszystkim autorzy literatury dla dzieci i młodzieży, którzy chętnie obdarzali nimi swoich wspaniałych bohaterów. Wśród tych najbardziej popularnych są chociażby Pippi Langstrump, Pan Kleks, Ania z Zielonego Wzgórza czy Tomek Sawyer. Tego dnia na korytarzach uczniowie namalowali na swoich buziach kolorowe piegi, aby pokazać że piegowate może być piękne. Niektórzy woleli pozostać sobą , ale w wersji piegowatej.
Klasa VI wędrowała z "Hobbitem"
Uczniowie klasy 6 przenieśli się do magicznej krainy tolkienowskiego Śródziemia, a stało się to za sprawą omawianej lektury pt. ” Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R Tolkiena. Zainspirowani światem magii i czarów, po omówieniu lektury, postanowili odtworzyć Śródziemie. Na makietach i mapach znalazły się: Hobbiton i norka Bilba Bagginsa, Mroczna Puszcza, Góry Mgliste, Leśna Rzeka, Samotna Góra, a nawet dom Beorna. Nie zabrakło powieściowych postaci: krasnoludów, hobbita, smoka Smauga, olbrzymich pająków i trolli.
Z książką nikt się nie zgubi !
Klasa 1 rozpoczęła przygodę z lekturą „Niesamowite przygody dziesięciu
Klasa 3 poznaje „Szelmostwa Lisa Witalisa” Jana Brzechwy
KLASA 2 w KOSMOSIE
Uczniowie II klasy omawiali niedawno lekturę "Dzieci Pana Astronoma". Przy okazji dowiedzieli się dużo o planetach, które krążą wokół Słońca, a więc o Ziemi, Marsie, Jowiszu, Merkurym, Wenus, Saturnie, Uranie i Neptunie. O Księżycu, który okrąża Ziemię przez jeden miesiąc. Dowiedzieli też o tym, że inne planety również mają księżyce, np. Jowisz ma ich aż dwanaście. Innego razu dzieci mogły dowiedzieć się o gwiazdach, gwiazdozbiorach oraz znakach zodiaku. Poznali też postać wybitnego astronoma- Mikołaja Kopernika. Na koniec uczniowie samodzielnie zaprojektowali własną okładkę do ksiażki. Efekty poniżej.
W ŚWIECIE LEKTUR
Uczniowie klasy III mieli ostatnio wielką przyjemność poznać Karolcię, bohaterkę lektury Marii Kruger „Karolcia”. Na zajęciach zintegrowanych Pani Anna Sznajder przybliżyła dzieciom wiadomości o autorce lektury oraz zachęciła ich do poznania wszystkich przygód sympatycznej dziewczynki i jej przyjaciela Piotra. To wspaniałe, że napisana ponad 60 lat temu powieść nadal ciekawi, bawi i uczy. Po wspólnym czytaniu oraz omówieniu lektury, dzieci wzięły udział w zajęciach plastycznych, w czasie których wykonały przepiękne prace.
Drogie dzieci, pamiętajcie, że przygody dziewczynki nie kończą się wraz z ostatnią stroną lektury. Biblioteka zaprasza Was do przeczytania drugiej części pt. „Witaj Karolciu!”
KONKURS " Z KSIĄŻKĄ MI DO TWARZY" ROZSTRZYGNIĘTY !
Grudniowy konkurs fotograficzny "Z książką mi do twarzy - w Święta" rozstrzygnięty !!!
Być może w sposób nietypowy, ale komisja uznała każdą fotografię za godną pierwszego miejsca!!! Wszystkie prace zostaną nagrodzone.
Drodzy uczestnicy, pięknie wam z książką, życzymy, aby wam zawsze towarzyszyła, nie tylko w Święta!
Oto uczestnicy konkursu:
Helena Sznajder, kl. 1
Bartłomiej Zając kl. 1
Aleksander Mitan, kl. 3
Magdalena Gluza, kl. 3
Zofia Nawieśniak, kl. 3
Hanna Hamerlak, kl. 3
Anna Zasiadczuk kl. 3
Lilianna Williams, kl. 3
W grudniu odbył się konkurs plastyczny "Moja ulubiona postać z bajki..."
zorganizowany przez wychowawcę świetlicy- panią Jolantę Brzezinkę.
Uczniowie nagrodzeni:
CZYTELNICZE NOWOŚCI
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zakupione zostały 352 książki, które wybierała społeczność szkolna.
Księgozbiór naszej biblioteki wzbogacił się nie tylko o lektury szkolne, ale o książki zgodne z potrzebami i zainteresowaniami czytelników. Nowości zakupione do biblioteki to atrakcyjne książki, często bestsellery, książki poczytnych autorów, nagradzane w prestiżowych konkursach literackich. Tak ciekawie doposażony księgozbiór pozwala uczniom miło spędzać czas, dostarcza radosnych emocji, wielu wrażeń, rozbudza zainteresowania, skłania do dyskusji na temat przeczytanych książek.
Popatrzcie tylko, na pewno każdy znajdzie coś dla siebie!
ŚWIĘTA Z KSIĄŻKAMI
PIERWSZAKI W BIBLIOTECE
13 grudnia 2021 r. odbyło się uroczyste pasowanie uczniów klasy 1 na czytelników biblioteki szkolnej. Uczniowie zapoznali się z biblioteką, wybranymi książkami, sposobem udostępniania książek i czasopism. Ćwiczyliśmy umiejętność samodzielnego wyboru książki, korzystania z wolnego dostępu do półek oraz poszanowania wypożyczonych materiałów bibliotecznych. Omówiono regulamin biblioteki i podstawowe zasady korzystania z księgozbioru. Uczniowie mogą już zatem rozpocząć swoją najpiękniejszą przygodę w świecie wyobraźni z ulubionymi książeczkami.
LIST DO RODZICÓW W SPRAWIE CZYTANIA
Bez względu na to, ile masz zajęć, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swego dziecka, oprócz okazywania mu miłości przez przytulanie, jest codzienne głośne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji.
Jim Trelease
Szanowni Państwo,
Rodzina odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu u dzieci nawyku czytania. Nie zapominajmy, że pierwszy kontakt dziecka z książką ma miejsce właśnie w domu rodzinnym. Nauka w szkole to kolejny etap, w którym możemy utrwalać u małych czytelników zamiłowanie do książek.
Wyrobienie nawyku regularnego czytania i sprawienie, aby książki były dla dziecka ważne, może się udać tylko dzięki zgodnej współpracy domu i szkoły.
O tym, jakie znaczenie mogą mieć dla dzieci książki, musimy pamiętać zarówno my, nauczyciele, jak i Państwo, Rodzice. Od dawien dawna rodzice i dziadkowie czytali swoim dzieciom bajki. Postarajmy się, aby tak było nadal. Nie zapominajmy o korzyściach, które płyną z czytania dzieciom:
10 powodów, dla których warto czytać dziecku książki:
1. Czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami a dzieckiem. Dziecko wsłuchane jest w głos rodzica, a bliski kontakt daje mu poczucie bezpieczeństwa.
2. Książki rozwijają wyobraźnię dziecka. Po zakończeniu czytania możemy zapytać: Czy wiesz, co wydarzyło się później?
3. Słuchanie bajek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do samodzielnej nauki czytania.
4. Książki wychowują. Jeżeli dobierzemy odpowiednią lekturę, dzieci będą utożsamiały się z książkowym bohaterem.
5. Książki wyrabiają wrażliwość. Dziecięce problemy opisane w bajkach na pewno poruszą niejedno serduszko.
6. Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas. W dziecięcym życiu są momenty, które dobra bajka, przeczytana ciepłym, modulowanym głosem, jest niezastąpiona.
7. Książki rozwijają pasję kolekcjonerską. Wiele wydawnictw proponuje serie książeczek. Czekając na kolejne odcinki przygód bohatera, dziecko rozbudza w sobie ciekawość.
8. Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku. Niektóre dzieci lubią słuchać ciągle tych samych bajek. Często może to być znak, że coś je nurtuje, niepokoi lub cieszy.
9. Ksiązki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzienne sprawy.
10. Książki podpowiadają, jak porozumieć się z rówieśnikami i rodzeństwem. Kłótnia z kolegą, bratem czy siostrą to problem, ale w wielu książkach znajdują się opowieści, które pomogą dziecku sobie z nim poradzić.
Pamiętajmy zawsze o tych zaletach. Stwórzmy dziecku jego własną biblioteczkę. Niech to będzie półka przeznaczona wyłącznie na książki (na początku – bajki). Nie musimy kupować drogich książek. Możemy ich poszukać na kiermaszach i w antykwariatach. Jeśli chcemy dać dziecku prezent, niech to będzie książka. Na pewno będzie się cieszyło, kiedy przeczyta ją z rodzicem.
Pamiętajmy – nie czytamy nie dlatego, że biedniejemy, lecz biedniejemy dlatego, że nie czytamy. Pamiętajmy również o tym, że istnieją biblioteki, w których na dzieci czeka wiele wspaniałych książek. Brytyjczycy uważają, że intelektualny i emocjonalny rozwój dzieci, którym czyta się od najmłodszych lat, jest o 30% szybszy niż dzieci, którym rodzice nie czytają. Czytajmy dzieciom i zróbmy wszystko, aby w przyszłości same czytały.
10 przykazań dla rodziców, którzy chcą, żeby ich dzieci czytały:
1. Rozmawiaj z dzieckiem.
2. Zawsze słuchaj, co dziecko ma ci do powiedzenia.
3. Kup dziecku czasopismo dla maluchów.
4. W księgarni wybieraj książki wspólnie z dzieckiem.
5. Wybierz się ze swoim dzieckiem do biblioteki.
6. Kontroluj, ile czasu dziecko spędza przed telewizorem czy komputerem.
7. Rozwiązuj z dzieckiem krzyżówki, rebusy, zagadki.
8. Stwórz dziecku jego własną biblioteczkę.
9. Czytaj dziecku przynajmniej przez 10 minut dziennie.
10. Pamiętaj, szkoła ci pomoże.